Breinleren
Deze videoclip toont in 6 min. de principes van breinvriendelijk leren: herhaling, verder bouwen , sterk accent op zintuigen (visueel, auditief, ritme, …), appel doen op emotie, creatie en...
Lees meerPosted by Guy Danau | mei 19, 2014 |
Deze videoclip toont in 6 min. de principes van breinvriendelijk leren: herhaling, verder bouwen , sterk accent op zintuigen (visueel, auditief, ritme, …), appel doen op emotie, creatie en...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 27, 2014 |
Een FabLab (fabrication laboratory) is in de eerste plaats een ‘open’ en creatieve werkplaats. Wereldwijd zijn er 100den fablabs, allen uniek, maar met dezelfde grondbeginselen: alle kennis en ervaring wordt gedeeld zodat dit door anderen als input verder gebruikt kan worden. Sommigen onder hen, waaronder Timelab (Gent), zoeken nu...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 4, 2014 |
Working in the insurance sector as an employee, a teamleader, a HR professional, … what can you do to bring the 5 motivational elements to the professional learning and development (that Fopas offers)? What can Fopas do (more)? 5 motivational decisions*: “I can do this; I am good at this; I...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 27, 2013 |
Uw focus op de fase VOOR en NA de opleiding is cruciaal. Maak gebruik van het handige overzicht. In één oogopslag ziet hoe u medewerkers ondersteunt in hun opleiding. Zo zorgt u dat een opleiding maximaal rendeert. Ook op termijn. Leren waarderen. Hoe ervoor zorgen dat de opleiding maximaal...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 17, 2013 |
K.U.Leuven is de eerste universiteit in België die een modern leercentrum, Agora, voor de student van de 21ste eeuw op deze schaal realiseerde (2013). Het resultaat is een informele leeromgeving met o.a. reserveerbare groepswerklokalen, een flexibele open leerruimte, interactieve multimedia, verrassend en gevarieerd meubilair, een cafetaria, een ontmoetingszone en zelfs een...
Lees meerFopas voerde 2 onderzoeken uit bij plus 45-jarige en min 35-jarige ex-deelnemers aan Fopas opleidingen, telkens zo’n 8.200 medewerkers uit de verzekeringssector (2012 -2013): Enquête Leerbereidheid Enquête Mediawijsheid De resultaten van deze enquêtes vindt u in onderstaande files. Synthese - Belangrijkste resultaten uit de twee onderzoeken Presentatie "Leerbereidheid in...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 12, 2013 | LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING, LEARNING |
Training upside down. Instead of the classical teaching in group leaving the learner to find out about the concrete application on his own, flipping is the other way around: learners study (part of) a specific theme on their own en reflect and put into practice in group. Is this way of learning usefull in professional...
Lees meerPosted by Guy Danau | mrt 6, 2013 |
Leren bij Fopas is leren vanuit een oplossingsgerichte visie! Leren gaat vaak met kleine passen, of met kleine en soms grote sprongen. Leren is soms stilstaan om terug en vervolgens vooruit te kijken. Leren is meer dan gewoon naar opleiding gaan: belangrijke vragen zijn onder andere “Wat wil ik...
Lees meerEmail: | info@fopas.be |
Tel: | 02/300.80.53 |